Психологические проблемы бывают не только у взрослых, но и у детей. Причем если взрослый человек в большинстве случаев в состоянии объяснить, что с ним происходит, или хотя бы предположить, что стало причиной его глубокой депрессии, плохого настроения или агрессивного поведения, то у самых маленьких может просто не хватить словарного запаса, чтобы передать всю гамму своих чувств и эмоций

Задача психолога при работе с подростками: понять почему так происходит и подобрать новые успешные стратегии действий с подростком, чтобы отношения наладились, как внутри семьи, так и со сверстниками и учителями

Семейный психолог занимается исследованием и анализом проблем, связанных с отношениями внутри семьи. Его задача заключается в коррекции семейных отношений для создания благоприятной среды друг с другом

К психологу приходят: если есть неудовлетворённость в жизни, если человек оказывается в повторяющихся ситуациях (например, женщина выбирает для отношений определённый тип мужчин) или если у клиента есть интерес к собственному внутреннему миру, он хочет понять себя , разобраться, в себе выйти из депрессии, избавится от агрессии, страхов, тревожности, панических атак, привести свои мысли в порядок

Нейропсихолог- это специалист, который изучает взаимосвязь психических процессов человека с состоянием его мозга, т.е. оценивает какие зоны мозга работают «правильно», созрели, а какие нет

Арт-терапия — это исцеление творчеством, данная методика позволяет установить связь между подсознанием и сознательной частью психики. Основа метода — метафора, которая вскрывает причины психологических проблем и сложностей

Этот вид терапии используется при сильнейших эмоциональных нагрузках. Через свои ощущения, через прикосновения рук к песку, человек ощущает покой и одновременно огромные возможности

Ребенку проще всего воспринимать информацию на чьем-то примере, и сказки здесь — прекрасный помощник. Особенно здорово, когда к ним прилагаются красочные иллюстрации, чтобы можно было детально рассмотреть картинку и эмоции героев, глубже погрузиться в сюжет

Игротерапия — это метод, который использует игру для помощи детям в развитии психологического и эмоционального благополучия

Хорошая артикуляция, активный ум, ясная память и правильная координация движений — все это достигается с помощью развития моторики рук

Нейрогимнастика — это​ упражнения, которые гармонизируют работу обоих полушарий мозга. Эти упражнения подходят для любого возраста

Нейрографика — это творческий метод, который помогает осознать свою проблему и найти ее решение через рисование по специальному алгоритму

Медитация — это практическое упражнение, во время которого человек старается достичь глубокой сосредоточенности и внутреннего покоя

Мандалотерапия — это безопасный и естественный способ изменения эмоционального состояния, снятия напряжения, выражения чувств, для развития произвольности поведения, снятия внутреннего напряжения, тревожности, страхов, развития мелкой моторики, активизации ресурсов личности, релаксации

На занятиях Вы получите максимум информации о родах и малыше: развитие малыша на каждом месяце беременности и в первый год жизни и уход за ним, поведение перед родами и на родах, как провести беременность в радость и многое другое

Биоакустическая коррекция восстанавливает поврежденные нейронные связи, укрепляет их и стимулирует возникновение здоровых

Светотерапия — безобидный и безвредный вид восстановления, состоящий в том, что клиент подвергается воздействию света от искусственного источника , имеющего полный спектр дневного света, в течение определённого времени, а иногда даже и в строго определённое время суток

Групповые психологические занятия — форма работы, при которой специально созданная группа людей регулярно встречается под руководством психолога для достижения следующих возможных целей: разрешения внутренних конфликтов, снятия напряжения, коррекции отклонений в поведении и иной психотерапевтической работы

Групповые психологические занятия — форма работы, при которой специально созданная группа людей регулярно встречается под руководством психолога для достижения следующих возможных целей: разрешения внутренних конфликтов, снятия напряжения, коррекции отклонений в поведении и иной психотерапевтической работы

Основные показания для прохождения программ:
— Психоэмоциональные нагрузки
— Синдром хронической усталости
— Нарушение сна, недостаток сил
— Ухудшение памяти, концентрации внимания
— Апатия
— Повышенная утомляемость
— Раздражительность
— Дефицит энергии
— Депрессия
— Стрессовые/постстрессовые состояния
— Головные боли
— Психосоматические заболевания
— Перенесенные заболевания